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【評上評】憋了170多天,終于等到你!
2020-07-17 15:19:31 來源: 新華網
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“轉正”!這份特殊時期的發展答卷來之不易

影院重新開張讓人多了一些信心

加強勞動教育是給學生的綜合素質補“鈣”

“期末詩歌評語”具有精神之美和價值之美

何為孩子成功的真諦值得家長反思

……

  新聞速遞:國家統計局16日公布的數據顯示,今年二季度,我國國內生產總值同比增長3.2%。在一季度同比下降6.8%的情況下,經濟增長實現由負轉正,主要指標恢復性增長,經濟運行穩步復蘇。

  新華社:這份特殊時期的發展答卷,來得極其不易,進一步增強了人們的發展信心,也為世界經濟復蘇注入寶貴正能量。面對中國經濟上半年的不凡表現,我們既要把握大勢、堅定信心,看到我國經濟穩中向好、長期向好的基本趨勢和潛力足、韌性強、回旋空間大、政策工具多的基本面沒有改變也不會改變;也要堅持底線思維、增強風險意識,清醒認識到疫情沖擊的損失尚未完全彌補,當前境外疫情仍在快速蔓延擴散,世界經濟經貿重啟舉步維艱,國內需求恢復受到一定制約,“六穩”“六保”壓力較大,推動經濟回歸正常水平還需付出艱苦努力,必須做好繼續打硬仗、闖難關的準備。

  新聞速遞:7月16日,國家電影局發布通知,低風險地區電影院可于7月20日有序恢復開放營業。緊隨其后,上海電影節官方宣布,第23屆上海國際電影節將于7月25日開幕。

  新京報:170多天后,影院終于“歸來”。影院重新開張之后,如何應對隨著復工復映一同而至的各種不確定性,想必也是擺在多方面前的必答題。但無論如何,好消息帶來的朋友圈刷屏以及輿論沖擊,是個好的跡象,它意味著一股巨大的消費熱情,將有可能把冷卻的市場在短時間內重燃起來。影院重新迎來人流,也是生活全面回歸正常秩序的重大標志;公眾對于影院開張、電影節舉辦滿懷期待,表達了一種鮮明的立場:以前正常生活所擁有的一切,都要一個也不能少地歸來。電影院恢復開放營業,是在諸多疫情防控要求的前提下進行的,希望院線能夠珍惜這好不容易等到的日子。在完成疫情防控要求方面,或許無需有太多擔心,無論是公共場所還是觀眾本身都已經積累了豐富的防控經驗。無接觸售票、上座率不超30%、全程佩戴口罩、原則上禁止飲食等具體要求,也指向了觀影和防疫的兼顧。值得擔心的是,全國院線如何積極回應觀眾滿腔的熱情,讓重新坐進影廳里的觀眾,得到滿意的觀影感受。其中最為具體的一條,是院線準備了哪些電影片源,有沒有提振士氣的大片公映,有沒有制片方愿意冒險,將前期被動雪藏的電影拿出來公映。

  新聞速遞:近日,教育部印發《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,主要面向學校,重點針對勞動教育是什么、教什么、怎么教等問題,細化有關要求,加強專業指導。《指導綱要》強調中小學課外活動和家庭生活中的勞動時間,小學1年級至2年級不少于2小時/周,其他年級不少于3小時/周。

  經濟日報:明確每周課外勞動時間,顯然有利于敦促學校、老師和家長重視學生課外勞動,積極組織學生參加課外勞動,培養學生熱愛勞動、尊重勞動的好習慣,提高學生動手能力、生存能力和生活技能,促進學生素質教育全面發展,造福學生一生,值得期待。大量調查研究證明,一個人童年養成勞動習慣,長大后更可能具有責任心,也更容易適應家庭生活和職場工作需要。要培養我國中小學生勞動習慣和勞動態度,提升他們的勞動技能和勞動素養,各地應當積極推進勞動教育進校園、到課外,多組織和動員小學低年級學生開展校園勞動和家務勞動,小學高年級和中學生參加社會集體勞動,讓勞動成為中小學生生活和學習的一部分,給學生的綜合素質補補“鈣”。

  新聞速遞:江蘇蘇州市立達中學初一(八)班的學生們近日收到的期末評語比較特別,班主任羅老師寫了46首詩歌送給每位同學。盡管她是英語老師,但是喜歡傳統文學的她還是用詩歌表達了對班里學生的鼓勵和期望。

  北京青年報:與眾不同的“期末詩歌評語”,不僅在表達方式上讓人耳目一新,也折射出老師對教育的熱愛和對學生們的深情。通過“期末詩歌評語”,學生們不僅可以從老師那里得到評價與反饋,也可以得到一些意見和建議。此外,“期末詩歌評語”有助于激勵和鞭策學生們,讓他們重新認識和發現自己,從而進行清醒的自我調適,成為更好的自己。手寫“期末詩歌評語”并非老師的角色義務,而是主動的責任與擔當。熱愛教書育人的工作,能夠從中發現樂趣、發揮作用、實現價值、贏得尊重,好的老師猶如點燃孩子們希望之燈的燃燈者,可以燭照和溫暖學生們前進的道路。在一個流行“快餐文化”的社會中,“期末詩歌評語”不僅具有文字之美、表達之美,還具有篤定、沉靜、堅韌、細致的精神之美和價值之美。

  新聞速遞:16歲女孩日均能寫300首詞、2000首詩、15000字小說,還在兩年間出版了三本書;小小年紀已是一家雜志社“記者”和新聞網站區域運營中心的負責人。她還輾轉多地進行演講,聚光燈下,舉手投足間顯示出了不同于這個年齡段孩子的老成。近日,浙江慈溪女孩岑某諾種種超乎常人的能力,經過網絡傳播引發網友熱議。

  北京晚報:一天作詩兩千首,在稍有常識的人看來,都無異天方夜譚。就算是現代詩,可以不講格律,不論字數,日均創作2000首顯然超出極限。做父親的哪能不知道真相?其實,相似的“神童”并不少見。當一個接一個名傾一時的“天才少年”淪為路人甲,特別是當公眾看到每一個天才背后都有一雙無形的大手在操縱,都有一個或幾個把孩子當機器使喚、當工具使用的家長,輿論送上的,往往不是對“別人家孩子”的羨慕,而是對成人“壓抑孩子天性”的批評。世界上最不該懷疑的,是父母對子女的愛。但什么是愛的最佳打開方式,何為孩子成功的真諦,值得更多的家長反思。

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【糾錯】 責任編輯: 董璐
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